Gente, no lugar de um vídeo estou escrevendo. O1- exercício foi proposto sem um modelo, para ver como vocês resolvem. Ou seja, como vocês a partir do exercício encontram seus modos de analisar os textos de teses e dissertações. No exercício de Elise Hirako vemos uma interação com os textos lidos por meio de prints de trechos desses textos e tabelas e gráficos que procuram apresentar os materiais selecionados e ao mesmo tempo fundamentar as interpretações de Elise. Assim, elementos visuais funcionam como mediadores, e não apenas ilustrações. Há um vínculo entre elementos visuais e interpretação, argumentação. 02- Ao fim do exercício do Gabriel Luz, após sua detalhada análise dos textos escolhidos, há uma tabela .Levantamento de aspectos das dissertações.Bem interessante pois, após as análises individuais em sequência, temos uma compreensão global e comparativa. 03- Taína Carvalho apresenta uma síntese de cada um dos trabalhos que escolheu para sua atividade, indicando por qual razão ...
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