Metodologia20202023

Gente, no lugar de um vídeo estou escrevendo. O1- exercício foi proposto sem um modelo, para ver como vocês resolvem. Ou seja, como vocês a partir do exercício encontram seus modos de analisar os textos de teses e dissertações. No exercício de Elise Hirako vemos uma interação com os textos lidos por meio de prints de trechos desses textos e tabelas e gráficos que procuram apresentar os materiais selecionados e ao mesmo tempo fundamentar as interpretações de Elise. Assim, elementos visuais funcionam como mediadores, e não apenas ilustrações. Há um vínculo entre elementos visuais e interpretação, argumentação. 02- Ao fim do exercício do Gabriel Luz, após sua detalhada análise dos textos escolhidos, há uma tabela .Levantamento de aspectos das dissertações.Bem interessante pois, após as análises individuais em sequência, temos uma compreensão global e comparativa. 03- Taína Carvalho apresenta uma síntese de cada um dos trabalhos que escolheu para sua atividade, indicando por qual razão ...

Eis algumas indicações: Ministrei recentemente um curso sobre criatividade. Eis o blog do curso https://criatividade2022.blogspot.com/ As entrevistas foram transcritas e vão estar disponíveis na Revista Dramaturgias n. 21, até o fim deste mês.  artigos: MOTA, Marcus. Teatro musicado, roteiro diagramático e seminários interdisciplinares. Revista Cena, v. 19, 2016k. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/cena/ article/ view/60710.   MOTA, Marcus. Processo criativo e documentação: arquivamento digital em teatro musi- cado. Revista Brasileira de Estudos da Presença, v. 10, p. 1-24, 2020 Sobre o processo criativo em torno de Kandinksy, v. o livro MOTA, Marcus. Audiocenas: interfaces entre cultura clássica, dramaturgia e sonoridades . Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 2020 link: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/60 Lá estão os links para os vídeos a partir dos quadros de Kandinksy. Blog do processo criat...

 Gente, como falei no encontro de hoje, as atividades  que não comentei vou fazer um vídeo e postar aqui.

  UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA  INSTITUTO DE ARTES  DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS  PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS  Estudante: Natália Pereira Pires Matricula: 22/2101257 Minha pesquisa configura-se como investigação teórico-criativa debruçada em um processo de criação artística, sendo a pesquisa espaço de discussão, problematização e indagação sobre o processo criativo, buscando, além do resultado, um encontro com o próprio processo. O objetivo é desenvolver pesquisa para elaboração de partitura cênica de espetáculo onde o universo poético da duplicidade, fragmentação e reflexão serão experimentadas no âmbito de diferentes linguagens artísticas conectadas em um processo de composição multimodal que (inter)relaciona a dimensão sonora (texto, voz cantada, música, sonoplastia), a dimensão cinética (imagem em movimento, corpo em movimento), a dimensão visual (cenografia, iluminação indumentária, projeções audiovisuais), a dimensão tecnológica (processamento ...

Universidade de Brasília  Instituto de Artes Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas  Linha de pesquisa: Cultura e Saberes em Artes Cênicas  Orientador: Jorge das Graças Veloso Discente: Ivana Delfino Motta   DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA EM ARTES CÊNICAS  DOCENTE: PROF. DR. MARCUS MOTA  TESE DE DOUTORADO  AUTORA: Thais Regina Santos Borges  TÍTULO: Mulheres brancas, branquitude e afeto: Reflexões acerca de performances raciais e afetivas brancas, o sentir crítico e o fazer acadêmico ORIENTADORA: Profª Dra. Adriana Nogueira Accioly Nóbrega  INSTITUIÇÃO: Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem- PUC Rio   DATA DE DEFESA: Setembro/2022  269 páginas  Palavras-chave: Mulheres Brancas, Branquitude, Racismo, Performances, Raça   Debates centrais: A tese intersecciona reflexões sobre racismo e branquitude no contexto brasileiro imprimindo um olhar sobre o trânsito de mulheres brancas da cl...

 Nosso próximo tema será metodologia em processos criativos Acabo de publicar pela editora Universidade de Brasília um livro sobre o Laboratório que dirijo desde 1998. E nele há um capítulo sobre metodologia de processos criativos: "Teatro musicado, roteiro diagramático, mapeamento de decisões criativas, blogs e seminários interdisciplinares: estratégias em processos criativos" , p.45-60. Teatro e música para todos - o Laboratório de Dramaturgia da Universidade de Brasília (1998-2021)   link  https://livros.unb.br/index. php/portal/catalog/book/306 Discute em detalhes      questões sobre processos criativos em curso prévio. v.  https://metodologias2020.blogspot.com/

Pesquisa de teses que se aproximam do tema do meu projeto: PAULA, Helga Maria Martins de. Aproximações entre o Direito Achado na Rua e o Teatro do Oprimido. 2018. 173 f. Tese (Doutorado em Direito)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. Orientador: José Geraldo de Sousa Junior Disponível em <https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/32490/1/2018_HelgaMariaMartinsdePaula.pdf> Pesquisa de teses que se aproximam do tema do meu projeto:      Assim como o meu projeto, essa tese propõe o diálogo entre o Direito e o Teatro. Como referência utiliza os projetos Direito Achado na Rua (DAnR) e Teatro do Oprimido (T.O.), porém essa pesquisa propõem o pensamento do teatro como estratégia para o campo do Direito, acredito que no caso do meu projeto é o sentido contrário, o Direito como fundamento do teatro (em casos específicos).      Meu orientador, Prof. Doutor Rafael Litvin Villas Bôas, participou da banca, seria mais um ponto interessante, uma vez que a pes...